Lecture, calculs, compréhension : un quart des adultes tchèques en difficulté, selon une étude de l’OCDE
Un peu plus d’un adulte tchèque sur quatre a une faible maîtrise des compétences, notamment de lecture, selon une étude de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) dont les résultats ont été publiés sur son site, mardi. Ils ont des difficultés notamment à comprendre les textes longs ou à s’orienter sur les sites Internet comportant plusieurs pages. 29 % d’entre eux ont de faibles compétences en matière de résolution de problèmes.
Toujours selon cette même évaluation, menée en Tchéquie par l’Institut pédagogique national (NPI), environ un cinquième des Tchèques possèdent un très faible niveau de compétences en calcul, par exemple le calcul des pourcentages constitue un obstacle pour nombre d’entre eux.
Globalement, la Tchéquie affiche des résultats moyens en lecture et en résolution de problèmes, et des résultats légèrement supérieurs à la moyenne en calcul. Les compétences en lecture des Tchèques se sont toutefois détériorées au cours des dix dernières années, selon le NPI.
L’OCDE a testé environ 160 000 adultes âgés de 16 à 65 ans dans 31 pays et économies en 2022 et 2023. Cette évaluation mesure leurs compétences dans les domaines clés en matière de traitement de l’information (littératie, numératie et résolution de problèmes) qui représentent les compétences nécessaires pour que les individus participent à la société et pour que les économies prospèrent.
