Journée de l’Europe : un concours photo pour promouvoir le plurilinguisme et la diversité culturelle

Ce 9 mai marque la Journée de l’Europe et le début d’un concours lycéen de photographie, organisé dans le cadre du projet espagnol « Portavoz ». Un atelier permettant d’accompagner en amont les lycéens dans leur participation au concours s’est déroulé fin avril. Radio Prague International était sur place.

La photographe Catherine Radosa était invitée à l’Institut français de Prague pour le lancement de ce concours lycéen.

« Cet atelier est organisé dans le cadre du programme ‘Portavoz’, un programme international et européen entre l’Espagne, le Portugal, l’Italie et la République tchèque qui est spécifiquement invitée cette année à l’occasion de sa prochaine présidence du Conseil de l’Union européenne. Je suis invitée pour mener cet atelier, ici en République tchèque, en tant qu’artiste binationale franco-tchèque. Il y a huit lycées de République tchèque qui participent au programme. Mon rôle est d’accompagner leurs étudiants dans leur recherche photographique, plastique, et dans leur réflexion sur le sujet ‘Construire l’Europe’ ».

Catherine Radosa | Photo: Archives de Catherine Radosa

« Les lycéens et lycéennes qui participent au projet sont tous francophones.. C’est leur point commun. Ils viennent de différentes villes en République tchèque. Au cours des échanges avec les professeurs, j’ai construit une proposition qui se compose de deux moments forts. D’abord nous avons eu une masterclass. Nous nous sommes retrouvés en ligne, chacun depuis sa ville respective, et j’ai pu partager avec eux des références artistiques et historiques. J’ai également pu leur proposer une certaine méthodologie et essayer de les équiper avec certains outils et certains savoirs. L’objectif étant de les introduire au mieux aux travaux photographiques divers et intéressants à la fois au niveau du sujet et de la forme. »

« L’Institut français nous a permis d’être accueillis ici pour qu’on se rencontre réellement. Dans ce format-là, chacun peut prendre la parole et montrer le résultat de son travail. Nous le partageons, nous l’analysons. L’idée c’est d’être en échange et en dialogue à partir du travail de chacun et chacune. »

« Je ne fais que découvrir leur travail, il y a encore beaucoup d’étudiants dans une phase d’idées à développer. Certains et certaines ont amené des images, et là, c’est plus simple pour en parler plus concrètement. D’autres n’en ont pas amené donc on reste dans des discussions plus abstraites. Il y a une diversité importante de réponses et d’approches donc c’est très stimulant et positif. »

Source: Portavoz

L’objectif du concours « Portavoz », imaginé par l’Institut français de Madrid est avant tout d’exprimer la diversité culturelle en Europe et de mettre en avant son plurilinguisme. Les lycéens ont tous en commun l’apprentissage de la langue française qu’ils peuvent développer à travers ce concours de la photo. Chaque élève est amené à réfléchir sur l’avenir de l’Europe, sa vision du vivre-ensemble européen. Cette année, le concours est parrainé par le photographe espagnol Eduardo Nave, auteur de l’ouvrage « Normandie : les rivages du débarquement ». Si celui-ci revient sur le passé fondateur de l’Europe actuelle, les élèves, eux, doivent se tourner vers l’avenir et proposer une vision de l’Europe de demain.

Lise Darnige, stagiaire à l’Institut français de Prague, revient sur les avantages de la photographie dans un projet collectif comme celui-ci :

« La photographie est un moyen d’expression artistique qui permet facilement à tous les étudiants de participer puisque de nos jours tous les jeunes ont un téléphone portable. Ce n’est donc pas contraignant techniquement de participer et ça parle à tout le monde. En termes de démocratisation, la photo est un bon outil. On baigne dans une société d’image donc c’est bien d’y réfléchir et de pouvoir donner un sens à une photo. »

Source: Portavoz

L’Ukraine comme point de départ de la réflexion

Le thème « Construire l’Europe » s’inscrit dans le cadre de la présidence française du Conseil de l’Union européenne, qui précède la présidence tchèque. Les étudiants sont libres de choisir quels enjeux de l’Europe de demain ils veulent mettre en lumière. Certains d’entre eux se concentrent d’ores et déjà sur la situation actuelle à l’est du continent. Catherine Radosa :

« Le thème de ce programme est donné, c’est « Construire l’Europe ». C’est à chacun et à chacune de trouver son point de vue, son sujet de préoccupation, selon ses questionnements, sa sensibilité, sa culture. Cette nouvelle génération peut apporter des nouveaux points de vue, des nouveaux désirs sur ce que l’Europe pourrait devenir, comment elle devrait évoluer. »

Source: Portavoz

« Le contexte actuel du conflit en Ukraine est extrêmement présent et, bien sûr, il concerne grandement la question de l’Europe. C’est un sujet sur lequel certains élèves travaillent à partir de leurs propres expériences de rencontre avec les Ukrainiens qu’ils accueillent parfois dans leurs familles. Il y a des élèves pour lesquels c’est le point de départ de travail de la réflexion. »

Une cinquantaine d’élèves de toute la République tchèque se sont réunis fin avril pour présenter le début de leur réflexion à Catherine Radosa. Chaque participant avait déjà une idée assez précise du thème qu’il voulait faire transparaitre à travers ses photos. Les professeurs se sont montrés enthousiastes devant la diversité des sujets proposés.

Source: Portavoz

« Le projet c’est ‘construire l’Europe’ donc il y a toujours (comme thèmes) les relations entre les pays et entre les gens. Aujourd’hui, malheureusement, il y a la guerre à l’est de l’Europe et puis la question de l’environnement, comment vivre ensemble en Europe et protéger la nature », indique ce professeur pragois.

« Ils ne sont pas partis sur le même sujet. Ils ont choisi chacun un thème qui leur était proche comme par exemple la nature, les gens, la société, l’architecture également. Ils ont des points de vue très différents », ajoute-t-il.

« A travers mes photos, je voudrais exprimer certaines revendications féministes. Mais également montrer que le racisme et l’homophobie ne sont pas des choses acceptables. C’est l’idée que je veux faire figurer dans les photos. Je voudrais que les gens s’en rendent compte », explique cette élève d'un lycée de la capitale.

10 photos sélectionnées pour la finale européenne

Source: Portavoz

Le concours national tchèque réunira, à partir du 9 mai, Journée de l’Europe, les travaux des 117 étudiants, de 14 à 19 ans, inscrits cette année. Le jury aura alors jusqu’au 16 mai dans les quatre pays participants pour sélectionner les meilleures réalisations, selon des critères bien précis, comme l’explique Lise Darnige :

« Les élèves seront évalués sur la cohérence avec le thème, l’originalité, et la qualité de la photo. Les photos doivent être légendées dans plusieurs langues, dont le français puisque ce sont des apprenants français, mais également en tchèque ou dans n’importe quelle autre langue. Il y aura donc aussi dans les critères l’originalité et la pertinence de la légende. »

« En République tchèque, nous allons sélectionner 10 photos, les dix meilleures pourront concourir lors de la finale européenne réunissant les dix meilleures photos du Portugal, d’Italie et d’Espagne. L’Institut français récompensera ces gagnants-là. Le gagnant européen, lui, gagne un séjour linguistique soit à Strasbourg, soit à Bruxelles, dans une des deux capitales européennes. »

Source: Portavoz

Ce concours européen réunira alors une quarantaine de photos qui seront alors jugés sur les mêmes critères que lors des finales nationales. Néanmoins une vingtaine de photo par pays feront l’objet d’expositions sur les réseaux sociaux et dans les institutions culturelles partenaires dès l’automne 2022.

Eric Playout, attaché pour le français à l’Institut de Prague : « Normalement, nos photos tchèques pourraient tourner assez facilement ici, en République tchèque. D’une part dans le réseau des alliances françaises. Il y en a six qui seraient prêtes à accueillir les expositions. Mais nous allons également avoir un partenaire tchèque qui exposera certainement. Lors du concours national on va sélectionner les 20 meilleures photos qui pourront être exposées dans les alliances françaises et dans le centre culturel tchèque partenaire. Ce qui est formidable c’est que c’est la présidence tchèque du conseil de l’Union européenne et donc à cette occasion nous aurons une exposition photo sur l’Europe. »